sexta-feira, 20 de agosto de 2010

Mestrado e Doutorado à distância

Para quem sonha em fazer o Mestrado mas ainda não conseguiu, vem aí a opção EAD!!!!! A UAB (Universidade Aberta do Brasil) vai oferecer em 2011, os primeiros programas de pós-graduação Strictu Sensu a distância.
Fique de olho!!!!!!!! Ou siga esse blog, que está agendado para atualizar essa notícia!
Até agora a  Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) não reconhece os cursos de mestrado e doutorado à distância. Por isso, se optar por fazer a distância, por enquanto, deve procurar em outro país.

Decreto 6 303 de 2007 - altera os anteriores

Altera do decreto 5 622 de 2005 e 5773 de 2006.

Decreto 5773 de 2006 - sobre acompanhamento dos cursos EAD

Decreto 5622 de 2005 - Regulamenta o artigo 80 da LDB, onde conceitua a EAD

Contextualizando a EAD

Inicialmente sem reconhecimento, usado para suprir uma demanda pela alfabetização e instrumentalização, atendendo pessoas de baixa renda. Eis aí o fator que contribuiu para a estigmatização da EAD como sendo para pessoas pobres e uma educação de qualidade inferior.
À partir da LDB 1996, passou a ter legalidade, embora já existissem projetos pilotos.
A lei 5622 de 2005 consolidou as regras dos cursos EAD. Ainda oferecidos sem regulamentação, por isso surgiu o decreto 2006 que definiu os parâmetros e órgão regulador das Universidades (SEED).
Entre 2005 e 2009 aumentou significativamente a procura.
Em 2007 a SEED definiu os parâmetros de qualidade. A SEED passou a visitar as instituições para avaliar (termo de saneamento), com prazo de doze meses para adequação (graduação e pós graduação).
A EAD é baseada em três pilares:
"A EAD é uma modalidade de educação em que professores e alunos são separados, planejada por instituições e que utiliza diversas tecnologias de comunicação" (MAIA & MATTAR, 2007, p.6)

História da Educação à distância

A Educação à Distância (EAD) surgiu como uma modalidade alternativa para superar as limitações de atendimento do ensino regular.
As principais características da EAD são:
  1. Separação física;
  2. Influência da organização educacional;
  3. Utilização de meios técnicos de comunicação;
  4. Previsão de comunicação em mão-dupla;
  5. Possibilidade de encontros presenciais (alguns não necessitam destes);
  6. Participação de uma forma industrializada de educação.
Observação: EAD não é só educação online.

A partir da Educação à Distância tornou-se real a possibilidade de milhões de estudantes terem acesso a novas oportunidades educacionais em todos os níveis de ensino, favorecendo a democratização da educação.
clique aqui  para ver como se deu o desenvolvimento do ensino à distância no Brasil, através da linha do tempo.

GERAÇÕES DA EAD

Ainda não há um consenso sobre a quantidade de gerações da EAD, aqui usaremos a definição de cinco gerações, sendo:
  1. Correspondência;
  2. TV e rádio;
  3. Universidade Aberta (UAB);
  4. Teleconferência;
  5. Internet/web


Veja mais sobre a história da EAD, na postagem " contextualizando a EAD"